阅读，听起来似乎是件门槛很高的事情，不少家长认为，至少是识字后才能开始阅读吧。其实不然。

那么，孩子多大才能开始亲子阅读呢？

我想，这可能和最近几年国内引进了大量绘本有关，儿童早期阅读的理念越来越普及，更多的年轻父母开始重视亲子阅读。

实际上，确实可以从孩子出生起，就开始亲子共读了。除了给孩子讲故事，他们真的可以自己“看书”。

亲子阅读可不是大人陪孩子一起读书这么简单，共读的核心在于亲子互动，以阅读为纽带的互动。它应该是孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，书是其中的媒介。

这么小的孩子，什么样的书才是适合他们的媒介？

1、0～3个月

新生儿很喜欢看简单、对比鲜明的图案，黑白卡是不错的选择。

两三个月后，可以换成彩色卡，这时候的孩子喜欢鲜艳的颜色，尤其是红色和绿色。

2、4～12个月

大部分孩子在六个月左右都会坐了，开始像模像样地读书。可以选择布书、纸板书、洞洞书这些不易破损的，刺激他们的触觉，也不容易伤害到孩子。

3、1～2岁

1岁前的基础打好了，孩子这时已经养成了阅读习惯，我建议就放手让孩子去体验。著名儿童作家阿甲老师，总结了亲子共读常见的十种玩法：唱、念、说、做、画、演、吃、破、聊、想。

不需要强求孩子老老实实坐在那里，适合他的玩法就是最好的。

4、2岁以上

孩子2岁以后，选择范围就要广泛得多。但如果你面对市面上数不清的绘本时，还是两眼一抹黑，教你一个最简单直接的方法——选择获过奖的经典作品。

有人会觉得绘本字那么少，怎么能算是阅读呢？而且在我们的印象中，图文并茂是对一本书很高的褒奖。

但对于孩子来说，绘本的奇妙之处就在于，图画就能让他们看到一个生动的故事。他们可能根本不在意文字写了什么，绘本给了他们无限的创造想象空间。

不过，就算你的孩子已经超过两岁，甚至已经开始读小学，都还没有阅读习惯，你也不需要焦虑，阅读这件事，任何时候开始都不晚。

而且同一本绘本，在不同年龄读，都会有不一样的收获。

有的家长很焦虑，“为什么我给孩子读了很久的书，他还是不喜欢？”

其实，我们没必要期待阅读带来立竿见影的效果，孩子可能短时间内并没有什么改变，但它的影响一定是潜移默化的。就如尹建莉所说，“阅读不是佛脚，不要急时才抱。”

不以太功利的视角看待阅读，享受和孩子共读的过程，才是亲子阅读的意义所在。

最后，阅读没有早晚之分，同时它也是一件长期的事情，影响也是潜移默化的，和孩子一起阅读重要的是过程。

对于亲子阅读这件事，家长不要过分焦虑孩子阅读后的改变结果，顺其自然就好。

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